Comprendre, agir et prévenir forment la pierre angulaire de l’approche que nous vous proposons. Le support à des femmes et des hommes en besoin ne doit en aucun cas brimer leur qualité de vie mais, bien au contraire la développer et l’enrichir. De l’autre côté, en raison la complexité de la problématique nous devons tenir compte des risques encourus chez les personnes qui dispensent le support.

Organisation des formations

 

Introduction

1 jour

Approche clinique et intervention

-        Stimulation et environnement pour TED (Aba, Greenspan,Teacch)

-        Communication alternative TED (Pecs, autres….)

-        Intervention structurée ; évaluer pour mieux connaître.

-        Intervention multimodale

-        Altération de la disponibilité, prévention active et crise.

-        Double diagnostique

-        Gestion de la colère (habileté sociale, résolution de problèmes)

-        Syndromes associés au TED

-        Syndrome associés à la DI.

-        Théorie de l'attachement vs comportements problématiques

Approche collaborative et participation

-         Intervention auprès des familles.

-         Collaboration entre les professionnels (support mutuel)

-         Formateur occasionnel (coach) ou comment transférer les connaissances

Avancée

3 jours

-         Analyse multimodale (plus un jour thème introduction).

-         Syndromes associés TED et DI.

-         Intervention structurée et individualisée.

-         Violence envers soi (automutilation, Pica, personnalité limite)

Outils d’intervention

1 jour

-         Plan de transition

-         Microtransition.

-         Suivi des interventions (modeling)

-         Évaluation de l’intervention structurée et individualisée. (PHAE-TED)

 

 

 

 

 

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